خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
نوع ماده : کتاب فارسی
زبان مدرک : فارسی
شماره رکورد : 74
شماره مدرک : ۳۵۳۹
سرشناسه : ف‍ردان‍ش‌،ه‍اش‍م‌‏‫،۱۳۳۰‬-
عنوان و نام پديدآور : م‍ب‍ان‍ی‌ ن‍ظری‌ ت‍ک‍ن‍ول‍وژی‌ آم‍وزش‍ی‌ [کتاب] / ه‍اش‍م‌ ف‍ردان‍ش‌.
وضعيت نشر : ت‍ه‍ران‌: س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت‌)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی‏‫، ۱۳۹۰.‮‬
وضعیت ويراست : ‏‫وی‍راست ۳.
فروست : س‍ازم‍ان‌ م‍طال‍ع‍ه‌ و ت‍دوی‍ن‌ ک‍ت‍ب‌ ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت‌)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی؛ ۶۸. علوم تربیتی‏‫؛ ۴.‮‬
صفحه شمار : یازده، ۲۸۰ ص‌.‬‬‏‫: ج‍دول‌(رن‍گ‍ی‌) ، ن‍م‍ودار(رن‍گ‍ی‌).‮‬
يادداشت عنوان و پدیدآور : ‏‫پ‍ش‍ت‌ ج‍ل‍د ب‍ه‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ : ‎Hashem Fardanesh . Theoretical foundations of instructional technology‬‮‮.‬
يادداشت ویراست : ‏‫چاپ دوازدهم: ۱۳۹۰.‮‬
: ‏‫چاپ پانزدهم.‮‬
ISBN : ‏‫‬: 978-964-530-650-0
موضوع : تکنولوژی آموزشی
موضوع : برنامه‌ریزی درسی
شناسه افزوده : ‏‫سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها‏‫ (سمت)‏‫. مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
رده بندی ديویی :
رده بندی کنگره : ‏‫‬‮‭LB۱۰۲۸/۳‏‫‬‮‭/ف۳م۲ ۱۳۹۰
نام مرکز : دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)